Petite présentation des Maisons d'Education de la Légion d'Honneur

Et tout d'abord, un grand merci à toutes les élèves, actuelles ou anciennes, qui m'écrivent pour rectifier mes petites erreurs ou me causer de ma page.

Ensuite, grande nouvelle, la MELH a son site internet !!! sisisi !!! je n'ai pas voulu y croire moi-même lorsque je l'ai su. Mais sisi, c'est bien vrai, le site exhiste bel et bien, allez donc z'y voir si vous me croyez pas : www.melh.net

Bon, et puis oui, parce que je dits toujours La Légion d'Honneur, mais en fait, il y en a deux. Au départ, d'ailleurs, il y en avait trois.

Alors. Voici l'histoire. Enfin, un petit résumé. Si vous en voulez plus, hé bien il y a dorénavant le site officiel. Ceci dit, il est peut-être un peu plus... orienté que le mien ;-) En tous cas, un tout petit peu moins drôle, c'est certain ;-))) L'humour ne fait toujours pas partie du programme, je trouve ça fort dommage d'ailleurs. Enfin, revenons à nos moutons. Donc. Après avoir fondé d'ordre national de la Légion d'Honneur, celui que tout le monde connaît, vous savez, les petites croix au bout d'un ruban rouge, Napoléon décide de fonder un établissement pour donner de bonnes épouses à ses bons soldats. Ou une bonne éducation aux filles des dits bons soldats. Il signe le projet proposé par le Conseil d'Etat le 15 Decembre 1805.

Permettez-moi de citer (recopier) une partie de l'historique proposé dans la plaquette de présentation de l'établissement, puisqu'il est très bien fait :

"Ce projet prévoit la création de trois Maisons. Après avoir étudié différentes propositions, l'Empereur choisit, en juillet 1806, le château d'Ecouen. Il charge le comte LACEPEDE, premier Grand Chancelier, de l'organiser tant pour les travaux d'aménagement que pour le recrutement du personnel et des élèves, mais trace lui-même, le 15 mai 1807, les grandes lignes de l'éducation qu'il veut donner aux élèves."

Mme Vandervoorde, précédente surintendante (un peu l'équivalent d'un proviseur, si vous voulez), celle de mon époque (sa remplaçante étant depuis cette année scolaire Mme Piers), a très bien résumé les lignes en question lors de diverses interviews à l'occasion de reportages sur cette curieuse institution : "Faire des femmes utiles". Si vous voulez mon opinion là-dessus, vous pouvez toujours me la demander par email. Si je le reçois à un moment où je ne suis pas trop débordée, je répondrai peut-être. Mais globalement, ça me hérisse, bien sûr. Je continue.

"La première directrice est Madame CAMPAN, ancienne lectrice des filles de Louis XV puis première femme de chambre de Marie-Antoinette. Elle est nommée le 5 septembre 1807 et reçoit les premières élèves en novembre au château d'Ecouen.

Le 25 Mars 1809, Napoléon signe le décret de fondation d'une deuxième Maison qui est installée dans l'ancienne abbaye royale de Saint-Denis et que dirige Madame du Bouzet. Saint-Denis est inauguré le 1er juillet 1811.

Peu après s'ouvre une troisième Maison, les Loges, en forêt de Saint-Germain-en-Laye. Il confie à Madame de LEZEAU, Supérieure de la congrégation de la Mère de Dieu, le soin d'organiser cette nouvelle institution d'orphelines."

Voilà pour la citation. Je vais pouvoir terminer toute seule à présent.

Alors, depuis 1962, Ecouen est devenu le Musée de la Renaissance. La maison des Loges abrite le premier cycle (i.e, de la sixième à la troisième), Saint-Denis le second cycle (c'est là que j'ai passé deux ans) plus une classe préparatoire de Lettres Supérieure depuis le 1er septembre 1989, une classe préparatoire au B.T.S. Commerce International le 1er septembre de l'année d'après (si vous avez tout suivi, c'est pil-poil les deux années où j'y étais, en fait, tout ça, c'est grâce à Mme Vandervoorde qui venait aussi d'arriver et qui a fait énormément de choses, bien qu'on puisse se demander à quoi tant d'éfforts peuvent servir puisqu'il s'agit avant tout de faire des femmes utiles ;^). Elle est aussi à l'origine de l'assouplissement de certaines règles pour les plus agées comme "en rang 2 par 2", les chambres...), et, depuis 1994, une classe de Première Supérieure, mais il paraît qu'en fait, c'est la nouvelle appellation pour Hypocagne (première année de classe préparatoire lettre sup), merci à Charlotte, une ancienne, qui a eu la gentillesse d'éclairer ma lanterne à ce sujet. Bref, en gros, pas de changement depuis 1990, à part de nom. Le mythe révolutionnaire s'effondre ;-))

Alors, les particularités de ces établissement :

• D'abord, ce sont exclusivement des INTERNATS. De plus, ce sont des internats, internats : à part peut-être les élèves des classes supèrieure post-baccalauréat, les autres ne peuvent en sortir la semaine. Sauf le mercredi après-midi, pour les visites, mais il faut être sortie par quelqu'un faisant partie d'une liste de personnes autorisées à vous sortir donnée par les parents en début d'année. Quand j'y étais, cela s'assouplissait un peu pour les terminales, notamment celles dont les personnes figurant sur la liste n'étaient pas trop désireuses de faire le déplacement jusqu'à Saint-Denis (moi, par exemple). Le we, qui commençait généralement le samedi 17h parce que le matin yavait cours, et l'après-midi, devoir-sur-table, même cirque : on ne pouvait sortir et passer le we que chez des personnes figurant toujours sur la même liste....Voilà pour l'internat. Enfin presque.
  
  
• Ensuite, cassons tout de suite une idée reçue : CE N'EST PAS UN ETABLISSEMENT PRIVE ! et non. C'est public, rattaché à l'ordre de la légion d'honneur, mais public. Et vu que l'ordre de la Légion d'Honneur serait rattaché à la Justice, et bien c'est rattaché au ministère de la justice...
  
  
• Les uniformes. Hé oui, vous attendiez tous ça !! Pour faire des femmes utiles, il faut les habiller toutes de façon identique, et pour leur apprendre la modestie, plutôt mal, c'est mieux. Autant les uniformes militaires pour homme peuvent être avantageux, autant ceux-ci pouvaient être laids. Enfin, laids, je sais pas pas, mais généralement enlaidissant, c'est sûr. Encore maintenant, j'ai du mal à savoir comment m'habiller avec ces histoires. Enfin, à St-Denis, on avait pas les blouses, c'était déjà ça, et les couleurs étaient blanche et bleu marinne (j'ai déjà vu des uniformes roses en Tunisie ou Maroc je crois, mais ce n'est peut-être pas assez modeste. Tant mieux, j'ai une aversion maladive pour cette couleur). Donc bon. C'était moche, peu pratique, mais ça passait. Sauf, sauf, la ceinture. Ah la ceinture. LA spécialité de l'uniforme. Et je dits ceinture, je devrait dire ruban. Vous savez quoi, avec un peu d'imagination, attifée comme on l'était, on aurait pu prendre nos uniforme pour des paquets cadeaux, en fait. Faudrait que je vous fasse un dessin pour vous expliquer comment s'attachaient ces bon sang de ceintures, enfin, de la 6ème à la première. Les terminales avaient le privilège de porter leur "ceinture" en "écharpe", vous savez, comme les maires lors de manifestations officielles, sauf qu'au lieu des 3 couleurs de la république, c'étaient les 6 couleurs des autres classes. Hé oui, parce que chaque niveau avait sa couleur. Grâce à un certain nombre de supportrices de ma page (pardon d'avoir tant tardé à rectifier, en réalité, je l'avais fait dès la première réaction, mais j'avais modifié le mauvais fichier semble-t'il), je peux vous donner toutes les couleurs des classes. Alors, dans l'ordre : sixième=verte, cinquième=mauve, pardon "violette" (c'est le terme exacte, merci Clémence ;-) ), quatrième=aurore (c'est à dire orange, mais ça manque de classe, vous ne trouvez pas ;-) ?), troisième=bleue (j'en reviens toujours pas qu'ils n'aient pas trouvé un nom plus... mieux, quoi). Enfin, seconde c'est Naccarat (pour pas dire rouge, pour une institution militaire, ça le ferait pas, quand même, mais c'est bien de cette couleur qu'il s'agit pourtant), et première, blanche, tout simplement.
  
  
• Les règles : strictes, encore que, ils paraît qu'elles sont en voie d'assouplissement.
  
  
• Les dénominations. Comme vous l'avez déjà constaté, l'une des spécialité du coin, est de changer certaines appelations courantes. Nous avons ainsi relevé orange, qui devient aurore, rouge, qui devient naccarat, proviseur, qui devient surintendante, il y a également censeur, qu'on appelait parfois ainsi, mais il paraît qu'il faut l'appeler proviseur adjoint, c'est là que j'en reviens pas, parce que comme vous l'avez peut-être constaté, proviseur, ça n'existe théoriquement pas, sur place, donc quelle signification donner à "proviseur adjoint" ? il faut dire que ce poste est occupé depuis 2 ans par Madame Heudron, et qu'elle ne s'est peut-être pas encore totalement faite a tous les usses (comment ça s'écrit, ça ??!!) et coutumes du lieu... peut-être est-ce elle qui a ramené cette appellation de l'extérieur (argh...)
• Les locaux : somptueux. Tout le "scolaire" a été regrouppé dans de nouveaux bâtiments, qui ont été déssinés (curieux que personne ne se soit écrié "harot sur l'anglicisme" suite à l'emploie du précédent terme : désignés. Snif, je suis presque déçue ;-)) ) de façon à ne pas gâcher les anciens. Dans les anciens, c'est à dire l'ancienne abbaye, se trouvent le refectoire, l'intendance, un salon d'honneur je crois, et à l'étage, les dortoires et les relativement récentes chambres.